L’urgence d’une recentration pédagogique effective sur l’apprenant et le contexte d’apprentissage ou la pédagogie du vrai retour aux sources

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RANDRIANARY Augustin, Doctorant à l’Université de Toliara

Sokela, La Parole du Sud | Revue Multidisciplinaire Pages 87 à 97

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Type de Publication

Article de revue

Auteur

RANDRIANARY Augustin Doctorant Université de Toliara

Publication

Sokela; La Parole du Sud; Revue Multidisciplinaire

3

Date/Année

2019

Pages

87 à 97